晨光中的出征：誓言與旗幟同揚(yáng)

“心懷凌云志，腳踏萬里疆！”7時(shí)40分，啟智樓廣場上，19個(gè)班級(jí)的方陣如松挺立。學(xué)生代表張雅喆領(lǐng)誓的遠(yuǎn)足誓詞響徹云霄，字字鏗鏘中是“縱烈日灼空，不改遠(yuǎn)征之念”的決心。李愛軍校長將校旗授予年級(jí)部時(shí)，紅色旗幟與白色校服交相輝映，恰似青春熱血與理性征程的碰撞。各班打旗學(xué)生身著分隊(duì)服，班旗獵獵作響，“高三加油 高考必勝”的口號(hào)此起彼伏，拉開了活動(dòng)的序幕。

征途上的風(fēng)景：足跡與歌聲共鳴

從定西一中到張家灣，再經(jīng)福州亭、魁星閣返程，10余公里的路線如同一幅成長長卷。行進(jìn)中，兩路縱隊(duì)的隊(duì)伍宛如長龍，整齊的步伐踏碎晨光。正龍路路口，安全保障組的教師們手持指揮旗疏導(dǎo)交通；張家灣的陡坡前，同學(xué)們相互鼓勵(lì)，攙扶著體力不支的學(xué)生；福州亭下的文藝活動(dòng)，則將氣氛推向高潮；魁星閣的石階正被青春的腳步丈量成通往夢(mèng)想的階梯。

返程后的回響：汗水與信念同輝

正午的陽光灑在啟智樓廣場，返程的隊(duì)伍雖有疲憊卻斗志昂揚(yáng)。學(xué)生代表張茜楠分享道：“此次活動(dòng)，我們用腳步丈量前行之路，用汗水澆灌夢(mèng)想之旅。10余公里的旅途，也讓我們明白，路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！?nbsp;班主任代表汪進(jìn)老師鼓勵(lì)學(xué)生：“遠(yuǎn)足中‘不走回頭路’的堅(jiān)持，應(yīng)當(dāng)化作刷題時(shí)‘不放棄每道題’的毅力。”年級(jí)主任的總結(jié)則如戰(zhàn)鼓：“今天你們用腳步丈量堅(jiān)韌，明天必能用筆尖書寫輝煌！”活動(dòng)結(jié)束后，各班學(xué)生主動(dòng)清理場地垃圾，“來時(shí)干凈，走時(shí)不留痕”的承諾，讓遠(yuǎn)足途中的草木見證了一中學(xué)子的文明素養(yǎng)。

這場遠(yuǎn)足，早已超越了里程的丈量，有啟程時(shí)的豪情，有途中的挑戰(zhàn)，有同伴的扶持，更有抵達(dá)后的成長。當(dāng)2026屆學(xué)子重新坐進(jìn)教室，他們鞋底的泥土已化作筆尖的力量——因?yàn)樗麄冎?，青春的遠(yuǎn)航，正從這場毅行開始，駛向更遼闊的海。

撰稿：郭彥妍 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

定中學(xué)子士氣驕，志凌鴻鵠奪錦標(biāo)。2025年高考來臨之際，為進(jìn)一步鼓舞高三學(xué)生，6月4日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)各班對(duì)2025屆高考考生進(jìn)行了親切慰問。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為高三年級(jí)學(xué)生分發(fā)禮物，并勉勵(lì)他們以高昂的志氣和良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考，考出水平、戰(zhàn)出風(fēng)采，十年寒窗筆落千鈞驚風(fēng)雨，一朝功成金榜題名終折桂。

活動(dòng)結(jié)束后，2025屆畢業(yè)生徹底清理教學(xué)樓衛(wèi)生、關(guān)閉教室水電，真正做到了文明離校，以陽光自信、儒雅大氣的姿態(tài)總結(jié)過去、奔向未來。

相伴三年，我們見證了從青澀到成熟的蛻變，愿2025屆高三學(xué)子此去鵬程萬里踏陽關(guān)，雁度三川傳捷報(bào)。

（撰稿：馬海濤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

在剛剛落下帷幕的“奔跑吧·少年”2025年定西市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)暨甘肅省第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)市級(jí)選拔賽中，我校體育健兒們奮勇拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了令人矚目的成績！

此次比賽，我校派出男女籃球、排球4支代表隊(duì)參賽。賽場上，隊(duì)員們默契配合、頑強(qiáng)拼搏?；@球隊(duì)員們?cè)谇驁錾戏e極跑動(dòng)、精準(zhǔn)投籃、嚴(yán)密防守，一次次快攻反擊，一次次籃板爭搶，每一個(gè)精彩瞬間都扣人心弦；排球隊(duì)員們也不甘示弱，發(fā)球、接球、傳球、扣球一氣呵成，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量展現(xiàn)得淋漓盡致。經(jīng)過多輪激烈角逐，我校男女籃球、排球4支代表隊(duì)均脫穎而出，勇奪第一名！

男子三人制籃球的隊(duì)員們同樣表現(xiàn)出色，面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手，他們毫不畏懼，憑借扎實(shí)的基本功和頑強(qiáng)的斗志，最終獲得了第二名的好成績。

優(yōu)異成績的背后，離不開學(xué)校的高度重視和大力支持，離不開教練員們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。他們精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，耐心糾正隊(duì)員們的技術(shù)動(dòng)作，為隊(duì)員們提供了專業(yè)的訓(xùn)練和寶貴的建議。同時(shí)，也離不開隊(duì)員們?nèi)諒?fù)一日的刻苦訓(xùn)練，他們犧牲課余時(shí)間，揮灑汗水，不斷提升自己的競技水平，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了體育精神。

在此，我們向所有獲獎(jiǎng)的隊(duì)員表示熱烈的祝賀！向辛勤付出的教練員們致以崇高的敬意！希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，砥礪意志，在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績！

（撰稿：陳蓉 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。副校長田永強(qiáng)宣讀表彰決定，對(duì)2班等6個(gè)優(yōu)秀班集體，以及羅梧丹等100名先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

接著學(xué)生代表陳柏沂進(jìn)行發(fā)言，她以“努力奮斗、深度學(xué)習(xí)”為主題，分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，她號(hào)召同學(xué)們，作為新時(shí)代青年，要腳踏實(shí)地、刻苦努力，唯有奮斗才能成就青春。

教師代表孫丹丹老師從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重課堂效率、促進(jìn)全面發(fā)展等方面為同學(xué)們提出了寶貴建議。她鼓勵(lì)同學(xué)們不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

年級(jí)主任窠旭偉對(duì)前半學(xué)期年級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，敢為人先，求真求變，銳意創(chuàng)新，不斷提高自己的競爭力，為即將到來的高二學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

黨委書記劉順義強(qiáng)調(diào)要在總結(jié)反思中找好方向，告誡同學(xué)們要緊跟老師的節(jié)奏與思路，見賢思齊，以受到表彰的學(xué)生為榜樣，做到一舉一動(dòng)守規(guī)矩，一言一行養(yǎng)習(xí)慣。

最后，副校長田永強(qiáng)進(jìn)行了總結(jié)講話，為高一學(xué)子提出五點(diǎn)殷切期望，希望所有學(xué)生要執(zhí)禮而興，讓文明成為青春的底色；向陽而生，讓三觀指引成長的方向；以勤為舟，讓知識(shí)充盈生命的維度；懷瑾握瑜，讓感恩溫暖生命的旅程；與光同行，讓奉獻(xiàn)照亮人生的星空。

大會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕，但拼搏的鼓點(diǎn)已然敲響。高一學(xué)子們懷揣著激勵(lì)與夢(mèng)想，眼神堅(jiān)毅看向未來征途。云闊天清，自當(dāng)展翅翱翔；路漫修遠(yuǎn)，更需砥礪前行！

撰稿：張文博 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

第一階段在報(bào)告廳舉行，由副校長田永強(qiáng)主持，黨委書記劉順義、高一年級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)以及全體高一學(xué)生家長參加。

首先，高一年級(jí)主任窠旭偉從課堂教學(xué)、學(xué)生管理、作業(yè)檢查、習(xí)慣養(yǎng)成等方面對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先，養(yǎng)學(xué)生品行、提學(xué)生成績、促學(xué)生發(fā)展；針對(duì)近期學(xué)生管理中存在的問題，向家長提出了合理建議和明確要求，希望家長嚴(yán)寬有度，家校攜手共進(jìn)提成績、穩(wěn)進(jìn)步。

接著，黨委書記劉順義作了“始于規(guī)矩、成于習(xí)慣”的主題發(fā)言。一規(guī)一矩有章法，一言一行養(yǎng)習(xí)慣，并提出家校同心同行，做到苦心教，潛心練，真心伴，攜手打贏高考戰(zhàn)。

最后，副校長田永強(qiáng)進(jìn)行了總結(jié)講話，從修德、立行、明志、擔(dān)當(dāng)、感恩、守安六個(gè)方面與各位家長交流了家庭教育中的可為之處。他強(qiáng)調(diào)教育從來不是獨(dú)奏，而是家校共同的修行。希望家校協(xié)同，以禮潤德，澆灌文明之花；以規(guī)正行，夯實(shí)習(xí)慣根基；以趣啟智，點(diǎn)燃求知火種；以責(zé)礪志，培育擔(dān)當(dāng)脊梁；以情化人，厚植感恩之情；以慎守安，筑牢安全防線。

第二階段會(huì)議在各班教室進(jìn)行，班主任就選科分班以來班級(jí)構(gòu)成、實(shí)際學(xué)情、班級(jí)紀(jì)律等方面，通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和具體案例，向家長反饋了同學(xué)們的日常表現(xiàn)、階段性進(jìn)步以及存在的薄弱環(huán)節(jié)，深入分析學(xué)生在學(xué)科知識(shí)掌握、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、時(shí)間管理能力等方面的表現(xiàn)，細(xì)致闡述了今后在教學(xué)方面的優(yōu)化策略，并針對(duì)偏科、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問題提出改進(jìn)建議。同時(shí)，班主任還希望家長在家庭教育中積極發(fā)揮作用，陪伴孩子成長，為孩子提供必要的支持和鼓勵(lì)。

乘眾人之智，竟移山之功。家長會(huì)是家長與學(xué)校溝通交流的平臺(tái)，更是家校心手相連、共筑夢(mèng)想的站點(diǎn)。學(xué)生的成長無法一蹴而就，正如每一朵花都有各自的芬芳，他們面臨著未知的挑戰(zhàn)與不易，他們需要知識(shí)的滋養(yǎng)與愛意的關(guān)懷。家長和師長，每一個(gè)環(huán)節(jié)都無法缺失，愿我們攜手同行，共同為學(xué)生美好的明天而努力奮斗。

大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，全體師生肅立齊唱，鏗鏘的旋律點(diǎn)燃了奮進(jìn)的激情。副校長姚海軍宣讀表彰決定，對(duì)17班等8個(gè)優(yōu)秀班集體，以及楊鵬飛等95名先進(jìn)個(gè)人予以表彰。校領(lǐng)導(dǎo)依次為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書，掌聲如潮，榮譽(yù)與責(zé)任在此刻交織。

接著學(xué)生代表駱明珠進(jìn)行發(fā)言，她的發(fā)言展現(xiàn)了優(yōu)秀學(xué)子的智慧與擔(dān)當(dāng)。她以“課堂專注、課本精研、錯(cuò)題深究”為關(guān)鍵詞，分享了高效學(xué)習(xí)的方法：“用符號(hào)標(biāo)注課本重點(diǎn)，用表格梳理易混概念，用協(xié)作突破思維瓶頸?！逼浒l(fā)言不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是對(duì)“厚積薄發(fā)”的生動(dòng)詮釋。

教師代表黨彩娟老師則以溫暖而堅(jiān)定的語言，為學(xué)子們注入前行動(dòng)力?！案呷皇峭蝗唤蹬R的暴風(fēng)雨，而是此刻正在書寫的續(xù)章。”她鼓勵(lì)學(xué)生“將目標(biāo)可視化，守護(hù)心靈能量”，并強(qiáng)調(diào)：“教育不是裝滿籃子，而是點(diǎn)亮心燈。”字字懇切，句句入心。

最后，校長李愛軍對(duì)高二年級(jí)廣大師生自開學(xué)以來呈現(xiàn)出的昂揚(yáng)斗志和飽滿狀態(tài)給予了充分肯定，又結(jié)合當(dāng)下實(shí)際，立足新高考“立德樹人、全面發(fā)展”的核心導(dǎo)向，為高二學(xué)子指提出了五點(diǎn)建議“你的堅(jiān)持終將美好，你的自信創(chuàng)造非凡，你的夢(mèng)想步步生花，你的策略決定勝負(fù)，你的心態(tài)決定狀態(tài)”。強(qiáng)調(diào)在新高考的浪潮中，唯有用堅(jiān)持澆筑夢(mèng)想，自信為錨、策略為槳，方能成為奔涌的“后浪”！

大會(huì)在熱烈的掌聲中落下帷幕，但奮進(jìn)的號(hào)角已然吹響。高二學(xué)子們帶著榮譽(yù)與期許，目光堅(jiān)定望向高三征程。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭！

撰稿：張穎 審核：肖進(jìn)雄 監(jiān)審：肖進(jìn)雄

籃球場上，各參賽隊(duì)伍迅速進(jìn)入狀態(tài)，展開激烈交鋒。球員們?nèi)褙炞?，進(jìn)攻與防守緊密銜接，運(yùn)球靈動(dòng)、傳球精準(zhǔn)、投籃果斷，一招一式盡顯扎實(shí)功底與蓬勃朝氣。

 排球場上，各參賽隊(duì)伍全力投入，發(fā)球利落、接球穩(wěn)健、傳球精準(zhǔn)、扣球有力，默契協(xié)作詮釋團(tuán)隊(duì)精神。每一個(gè)發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)都充滿了力量與激情。

本次籃球排球比賽不僅是一場體育競技，更是同學(xué)們青春活力的釋放。大家在賽場上收獲了友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白了堅(jiān)持與拼搏的意義。相信同學(xué)們會(huì)帶著這份熱愛與執(zhí)著，在學(xué)習(xí)和生活中勇敢逐夢(mèng)，綻放更加耀眼的光芒！

(撰稿：陳蓉 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄)

洞察課堂 精準(zhǔn)指導(dǎo)

督導(dǎo)組觀摩了不同組合班級(jí)各學(xué)科教師的實(shí)際課堂教學(xué)。課后與授課教師進(jìn)行了共同研討，既肯定教學(xué)中的閃光點(diǎn)，又從教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生參與度提升等角度提出建設(shè)性意見，助力教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變育人方式，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

智慧碰撞 凝聚合力

    集體備課是凝聚團(tuán)隊(duì)智慧、實(shí)現(xiàn)資源共享的重要舉措，是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定，到教學(xué)重難點(diǎn)的巧妙突破，從教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，到教學(xué)資源的有效整合，老師們各抒己見，攜手打造更優(yōu)質(zhì)，更高效的課堂。

把脈學(xué)情 因材施教

第一次月考結(jié)束后，高一年級(jí)迅速組織班級(jí)學(xué)情分析會(huì)。各學(xué)科教師從各個(gè)層面多維度對(duì)前五周學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問題反思，通過成績數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)定位學(xué)生在知識(shí)掌握上的薄弱點(diǎn)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，教師從改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心、提升自主學(xué)習(xí)能力等方面為不同層次的學(xué)生提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議，做到因材施教，學(xué)生幫扶一個(gè)都不能少。

夯實(shí)基礎(chǔ) 提升質(zhì)量

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，督導(dǎo)組對(duì)高一年級(jí)作業(yè)進(jìn)行全面檢查。從作業(yè)布置的合理性、學(xué)生完成的及時(shí)性、教師批改的規(guī)范性到質(zhì)量提升的整體性方面，都進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)估。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，督導(dǎo)組及時(shí)反饋，督促改進(jìn)，確保作業(yè)真正發(fā)揮鞏固知識(shí)、提升能力的作用。

督導(dǎo)反饋 助力發(fā)展

11日，督導(dǎo)組召開教育教學(xué)督導(dǎo)工作座談會(huì)，要求級(jí)部要開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，幫助教師解決困難，做好教學(xué)服務(wù)工作。

以督導(dǎo)“顯微鏡”助力質(zhì)量提升。副校長田永強(qiáng)代表督導(dǎo)小組反饋近期教學(xué)巡查情況，既肯定亮點(diǎn)，也直擊問題，為后續(xù)工作指明方向。以“三聚焦”夯實(shí)育人根基。反饋會(huì)上，校長李愛軍結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從教學(xué)研究、班級(jí)管理、靶向輔導(dǎo)三方面提出具體要求。

此次教學(xué)督導(dǎo)工作，不僅對(duì)高一年級(jí)的教學(xué)工作進(jìn)行了全面而深入的診斷，更為青年教師的專業(yè)成長提供了有力的支持和指導(dǎo)，相信在學(xué)校的持續(xù)關(guān)注和推動(dòng)下，高一年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量必將邁上新的臺(tái)階。

(撰稿：張文博 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄)

一、前期制作，準(zhǔn)備充分

賽前各班化學(xué)老師對(duì)本次大賽進(jìn)行了動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，并就學(xué)科特點(diǎn)具體指導(dǎo)了制作模型的方法和創(chuàng)新點(diǎn)。同學(xué)們以個(gè)人或團(tuán)體為單位，積極查閱資料，深入研究分子與晶胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一步步構(gòu)建起屬于自己的微觀世界。在制作過程中，同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的創(chuàng)造力。他們利用各種材料，巧妙地將抽象的化學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀的模型。有的同學(xué)制作的分子模型色彩鮮艷，結(jié)構(gòu)清晰，讓人一目了然；有的同學(xué)則在晶胞模型的制作上別出心裁、巧妙設(shè)計(jì)，生動(dòng)地展現(xiàn)了晶胞的空間結(jié)構(gòu)。每一個(gè)作品都凝聚著他們的心血，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著他們的智慧。

二、分類評(píng)比，客觀公正

3月31日晚，由備課組7位化學(xué)老師組成的評(píng)獎(jiǎng)小組對(duì)各班作品進(jìn)行了分類評(píng)選，依據(jù)科學(xué)性同時(shí)兼顧美觀大方的原則，共選出晶胞模型一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，并且其中特別優(yōu)秀的作品將作為教具長期陳列。

三、作品展示，引人注目

4月3日，在化學(xué)組老師們的精心組織下，在知行樓一樓大廳對(duì)同學(xué)們的晶胞模型作品進(jìn)行了集中展示，吸引了大量師生駐足欣賞。大家驚嘆于模型對(duì)空間結(jié)構(gòu)和晶胞參數(shù)的精準(zhǔn)還原，色彩搭配和諧并富有藝術(shù)感的作品視覺效果拉滿。同學(xué)們觀看、討論，對(duì)于晶胞的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步深化。通過晶胞模型的制作和展示，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了化學(xué)的立體之美，突破了空間想象的邊界，鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力。無論是精準(zhǔn)還原的“科學(xué)派”，還是天馬行空的“創(chuàng)意派”，每一位參賽者都是微觀世界的建筑師！

四、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，耀眼光華

傾全力理當(dāng)嘉獎(jiǎng)，付苦心應(yīng)得殊榮?；顒?dòng)的最后肖校長為晶胞制作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)并做了總結(jié)講話。他對(duì)化學(xué)備課組組織的本次活動(dòng)給予了充分的肯定和高度的贊揚(yáng)，并對(duì)同學(xué)們給予了殷切期望，希望即將步入高三的學(xué)子們學(xué)有所得，得償所愿，讓化學(xué)點(diǎn)亮同學(xué)們的“晶”彩人生。

活動(dòng)落幕，但探索永不止步，本次活動(dòng)，既是高二化學(xué)教學(xué)在課堂上的延伸，也是我校學(xué)科活動(dòng)的重要內(nèi)容?；瘜W(xué)之美，在于宏觀現(xiàn)象與微觀本質(zhì)的交響；教育之效，在于知識(shí)傳授與實(shí)踐創(chuàng)新的共鳴。本次活動(dòng)不僅是一次學(xué)科素養(yǎng)的淬煉，更埋下了科學(xué)探索的種子。期待同學(xué)們繼續(xù)保持這份探究熱情，在未來的學(xué)習(xí)生涯中綻放更耀眼的光華！

附：獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單：

高二13班  張譽(yù)曦 姚馨 雍林瑞 張涵 呂正棉 安沄 趙思輝

高二13班  王佳怡 楊靜 張媛媛 李佳曈 張宇博

高二16班  戚峪博

高二16班  孫蕪萍

高二14班  劉定和 包文杰 陳思辰 馬靜 王一凡 張媛

高二16班  溫翏麗

高二5班  漆琪 付延婷 方晗喆 陳妍潔 馬馳昊 贠宗堂

高二9班  韓莉莉 張梓昕 裴星竹 蘇鈺涵 馬屹武

高二12班  康棟

高二12班  常雯倩

二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單：

高二14班  陳博 李錦陽 楊婷 張杰

高二5班   漆琪 付延婷 方晗喆 陳妍潔 馬馳昊 贠宗堂

高二10班  董蕓兆

高二14班  張杰 李昀倩

高二11班  張子涵

高二13班  王佳怡 楊靜 張媛媛 李佳曈 張宇博

高二13班  陳會(huì)樑

高二14班  趙潔若 龐秉昡

高二15班  張新茂

高二12班  許心惠

（撰稿： 盧轉(zhuǎn)寧 審核 ：肖進(jìn)雄 監(jiān)審 ：肖進(jìn)雄）

學(xué)校邀請(qǐng)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院副教授、農(nóng)學(xué)博士、農(nóng)業(yè)工程學(xué)科博士生導(dǎo)師蔣偉忠，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員、博士生導(dǎo)師司哺春，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院學(xué)生教育管理科資助輔導(dǎo)員白一銘為我校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。

近年來，我校已有11人被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取，這些同學(xué)勤奮努力，在農(nóng)大學(xué)習(xí)期間取得了優(yōu)異的成績，榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)司哺春副教授向同學(xué)們介紹了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，解讀了強(qiáng)基計(jì)劃、國家專項(xiàng)等相關(guān)政策，為同學(xué)們提供了生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

“強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)”，此次講座讓同學(xué)們深刻感受到了農(nóng)學(xué)和農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的發(fā)展，激勵(lì)著同學(xué)們向高精尖技術(shù)科研邁步！

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)授予我?！皟?yōu)秀生源基地”稱號(hào)。

蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副院長黃華一，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副處級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員都彥貴，蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院輔導(dǎo)員曹海龍為我校學(xué)生帶來了一節(jié)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的財(cái)經(jīng)課堂。

黃老師從蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)的歷史沿革、辦學(xué)規(guī)模、師資力量、特色學(xué)科以及重點(diǎn)專業(yè)等方面，全面介紹了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。他詳細(xì)解讀了各學(xué)院的專業(yè)設(shè)置、課程體系以及學(xué)科特色，幫助學(xué)生們深入了解財(cái)經(jīng)類院校的專業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展前景，引導(dǎo)學(xué)生們做到“知而后擇，擇而后行”。

學(xué)校邀請(qǐng)中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授張耀軍，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師、甘肅招生組副組長張當(dāng)，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師付天睿，中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)委副書記趙景序，中國人民大學(xué)甘肅優(yōu)秀學(xué)生代表、甘肅招生組宣講團(tuán)成員董一睿為學(xué)生講課。

張耀軍老師詳細(xì)解讀中國人民大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、招生計(jì)劃以及錄取政策等內(nèi)容，解答了同學(xué)們關(guān)于升學(xué)規(guī)劃的疑問，現(xiàn)場氣氛熱烈。

未來，我校將充分利用雙高合作機(jī)會(huì)，為一中學(xué)子搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，助力新時(shí)代拔尖人才培養(yǎng)。

(撰稿：張文博 審核：田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄)